методология

Какво е методология:

Методологията е дума, произхождаща от " метод ", от латински " methodus ", чието значение е " път или начин за постигане на нещо ". Методът е процес за достигане на определен край или за достигане на знание. Методологията е областта, в която се изучават най -добрите практики, практикувани в дадена област за производство на знания.

Методологията се състои от медитация по логически и научни методи. Първоначално методологията е описана като неразделна част от логиката, която се фокусира върху различните начини на мислене и тяхното приложение. Впоследствие идеята, че методологията е нещо уникално в областта на логиката, е изоставена, тъй като методите могат да бъдат приложени в различни области на знанието.

Всяка област има своя собствена методология. Методологията на преподаване е прилагането на различни методи в процеса на преподаване и обучение. Основните методи на преподаване, използвани в Бразилия, са: Традиционен (или Съдържателен) метод, Конструктивизъм (от Пиаже), Социоинтерионизъм (от Виготски) и Монтесори метод (от Мария Монтесори).

Изследователската методология може да варира в зависимост от нейния характер. По този начин изследването може да бъде качествено, количествено, основно или приложно.

Научна методология

Това е дисциплината, която се занимава с научния метод. Това е структурата на различните науки и се основава на системния анализ на явленията и организацията на рационални и експериментални принципи и процеси. Чрез научни изследвания тя позволява придобиването на научни знания.

Методика на преподаването

Методологията на преподаване е израз, който замества израза "дидактика", който е придобил пейоративна конотация поради формалния и абстрактен характер на неговите схеми, които не са добре вложени в истинско педагогическо действие. По този начин методологията на преподаване е частта от педагогиката, която се занимава директно с организацията на обучението на учениците и техния контрол.

Методология и TCC

Методологията на научната работа, например за извършване на работа по завършване на курса (обикновено наричана CBT), е частта, където се прави подробно и строго описание на обекта на изследване и на използваните техники в изследователската дейност.

Научете повече за това какво да пишете в методологията.